Томас Дж. Леонард (1955 – 2003) считается одним из основателей коучинга. В 1998 году издательство Amazon назвало Томаса “отцом персонального коучинга” или “лайф-коучинга”. Томас Леонард родился и вырос в Сан-Франциско. В начале своей карьеры Томас занимался личным и корпоративным финансовым консультированием, а также оказывал услуги по финансовому сопровождению. В какой-то момент он заметил, что наиболее…
Рефлексия (от лат. reflexio – отражение, обращение назад) – способность сознательно обращать внимание на свои мысли, эмоции и поведение, оценивать принятые решения и перспективы. Человек смещает фокус извне на свои чувства, собственное «Я», переосмысливает происходящее. Рефлексия обладает способностью изменять структуры сознания, а также его содержание. Рефлексия начинает формироваться в младшем школьном возрасте, а в подростковом…
10 самых важных вопросов к себе: 1.Разумно ли я использую свое время? 2.Принимаю ли я что-нибудь как должное? 3.Использую ли я здоровую перспективу? 4.Живу ли я честно по отношению к себе? 5.По утрам чувствую ли я себя готовым к тому, чтобы начать новый день? 6.Посещают ли меня негативные мысли перед сном? 7.Достаточно ли я стараюсь…
Рефлексия — это самоанализ, самооценка, “взгляд внутрь себя”. Применительно к урокам, рефлексия — это этап урока, в ходе которого учащиеся самостоятельно оценивают свое состояние, свои эмоции, результаты своей деятельности. Если учащийся понимает: ради чего он изучает данную тему, как она ему пригодится в будущем; какие цели должны быть достигнуты именно на этом уроке; какой вклад…
Компетенция №1. Коуч опирается в работе на этику Понимает и регулярно применяет этические нормы и следует стандартам коучинга. Демонстрирует личную честность и порядочность во взаимодействии с клиентами, спонсорами коучинга и соответствующими заинтересованными сторонами. Проявляет чуткость к идентичности, к среде и контексту, ценностями и убеждениям клиента. Использует уместный и уважительный язык в общении с клиентами, спонсорами…
Мы живем по накатанной. Сохраняем вой статус-кво. Но вот случаются некие события в жизни и подул ветерок, зовущий к переменам. Мы отмахиваемся от него сперва, а может нас отговаривают другие люди, не поддерживающие наших порывов к изменениям, и мы немного затихаем. «И действительно, зачем мне все это? Вроде и так все не плохо.» – думаем…
Обучение – весьма сложный процесс.В нашей жизни он играет особую роль, поэтому в настоящее время ему уделяется большое внимание. Но нередко можно наблюдать, что учитываются не все индивидуальные особенности развития учащегося. К одним из самых важных можно отнести ведущий тип восприятия информации. Все мы получаем информацию через 5 возможных каналов:слуховой, зрительный, вкусовой, тактильный, обонятельный.Воспринятая информация…
После желания похудеть мечта выучить иностранный язык находится на втором месте по популярности. Поэтому неудивительно, что лингвокоучинг становится все популярнее. Как и любой коучинг, лингвокоучинг — не о том, чтобы за вас кто-то решил ваши проблемы. Коуч — это сопровождающий, с которым начать и пройти путь будет проще. Но это будет только ваша дорога: шагать…
Согласно общеевропейской компетенции владения иностранным языком (Common European Framework of Reference, CEFR), которая была разработана в конце 20-го века, владение иностранным языком принято делить на 6 уровней. В 2001 году Совет Европы принял решение использовать CEFR для оценивания языковой компетенции в любом языке, который изучается в качестве иностранного. Согласно системе CEFR, знания иностранного языка учащихся…
1. Как я изучаю языки. Заметки полиглота Книга одной из самых известных полиглотов Като Ломб, владевшей 16 языками. Она считала, что “лингвистической одаренности” не существует, а важно владение необходимым набором техник обучения. В своей книге она собрала весь свой опыт и дает советы, как облегчить себе запоминание новых слов, увеличить словарный запас, освоить правильное произношение….